Le temps passé en salle d’attente chez le médecin est du temps perdu pour le patient comme pour le praticien. Huit étudiants de l’école d'Epitech de Rennes ont imaginé une borne d’accueil qui effectue la moitié de la consultation toute seule, en établissant un pré-diagnostic à partir de quelques questions et de mesures physiologiques.


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    « 60 % du temps d'une consultation médicale est dédié à l'interrogatoire du patient et à la prise de ses mesures », atteste Lucas Portet. Cet étudiant à l'école Epitech de RennesRennes vient de remporter avec ses sept coéquipiers le prix du meilleur projet étudiant de troisième année avec sa borne de pré-diagnostic Asheal. Partant de ce constat et d'une enquête auprès d'une quarantaine de médecins, il a imaginé une borne d'accueil à implanterimplanter dans les salles d'attente et capable de faire un pré-diagnosticdiagnostic avant même la consultation. « Notre but est de faire gagner du temps aux médecins et réduire l'attente de leur patientèle », explique ce dernier.

    La borne de pré-diagnostic Asheal prend les mesures du patient et renseigne le médecin sur ses symptômes. © Lucas Portet
    La borne de pré-diagnostic Asheal prend les mesures du patient et renseigne le médecin sur ses symptômes. © Lucas Portet

    Une intelligence artificielle qui évalue la priorité du patient

    Concrètement, lorsqu'un patient se présente en salle d'attente, il est invité à se diriger vers la borne interactiveborne interactive. Celle-ci va d'abord poser une série de questions simples pour localiser les gênes rencontrées par la personne (mal de gorge, douleurdouleur à la chevillecheville, démangeaisonsdémangeaisons...) et lui demander ses antécédents médicaux. Le patient pourra également prendre ses constantes en toute discrétion, comme le poulspouls, la tension, la température ou le poids. Tous ces renseignements sont transmis en temps réel au médecin en amont de la consultation, avec un système d'intelligence artificielle qui va classifier chaque patient comme « urgent », « risqué » ou « stable ». « L'idée n'est pas de remplacer le diagnostic du médecin, mais de lui faire gagner du temps en déléguant ces tâches très chronophages et facilement réalisables, précise Lucas Portet. Le médecin peut alors se concentrer sur la qualité de la consultation. » Un moyen de rassurer sa patientèle.
     

    Un premier prototype de borne devrait être prêt en mars 2020mars 2020, estime l'équipe gagnante, qui cherche encore un partenaire technique pour la partie matérielle. « Nous visons en priorité les maisons de santé ou les cabinets de médecins associés dans les désertsdéserts médicaux, notamment en périphérie des villes », indique Lucas Portet. Les médecins pourront louer la borne avec un abonnement intégré à un logiciellogiciel.

    Partage de repas, lutte contre les violences conjugales ou stockage d’ordonnances

    Chaque année, l'école Epitech encourage ses étudiants de 3e et 5e année à développer des projets innovants et s'inscrivant dans une démarche « Tech for Good ». Outre la borne connectée Asheal, étaient en lice cette année pour le Warm Up Day de 3e année HoppR, un porteporte-clé lanceur d'alerte contre les violences conjugales, Y-eat, une plateforme de partage de repas entre particuliers, Wekin, une application de suivi et d'accompagnement du traitement kinésithérapique des patients, ou encore EaseMedic, une solution de stockage d'ordonnances et de rappel pour la prise de médicaments via une application mobilemobile. L'an dernier, c'est Ahio, une solution de gestion d’éclairage public évitant le gaspillage d'énergie, qui avait remporté le concours Forward.

    Epitech forme des étudiants aux métiers de l'informatique avec une pédagogie centrée sur l'innovation et les projets concrets. De nombreux projets Epitech viennent ainsi alimenter l'incubateur IONIS 361 (dont Epitech est membre), qui aide les étudiants à créer leur start-upstart-up à la fin de leurs études, avec un accès privilégié au réseau d'innovation du groupe, un accès aux infrastructures et un service de mentorat.

    Article réalisé en partenariat avec les écoles du groupe IONIS.