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Ils sont mathématiciensmathématiciens, économistes, industriels... En tout, plus de 180 scientifiques dénoncent la baisse de niveau en mathématiques en France dans une tribune publiée ce mardi dans Le Monde. Un appel lancé le jour de la publication du très attendu rapport du Pisa (Programme for International Student Assessment) de l’OCDE confirmant la dégringolade des élèves français dans la matièrematière, qui accusent une baisse de 21 points par rapport au dernier rapport, contre une baisse de 15 points en moyenne pour les autres pays. Si l'hexagone conserve un niveau moyen à l'échelle mondiale, il est tout de même dernier dans toute l’Europe pour la classe de CM1. La faute, pour les auteurs de la tribune, à l'absence de « stratégie nationale ambitieuse » pour sauver le bateau, alors que « c'est dans tous les niveaux de la chaîne qu'il faut réinvestir ».
Un appel d’urgence aux accents de déclaration d’amour
La matière la moins aimée d'un pays réputé pour le niveau de ses mathématiciens mérite pourtant ses lettres de noblesse : « Art en même temps que science, elles ouvrent les perspectives de l’imagination et la créativité sur le réel », défend la tribune. Au-delà, les mathématiques sont aussi « un enjeu de l'égalité entre les femmes et les hommes », et « un enjeu de justice sociale ». Ne reste plus qu'à passer urgemment à l'action. Heureusement, « nous ne partons pas d'une page blanche : de nombreuses études ont mis en évidence les carencescarences actuelles et ont dégagé des propositions concrètes pour y répondre ». Propositions qui, espérons-le, seront mises en place afin de laisser aux mathématiques une chance de (re)trouver la place qu'elles méritent.
