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Enfant précoce, enfant surdoué : gérer la précocité

À quoi reconnaît-on un enfant précoce ? Comment réagir et mettre en place une prise en charge adaptée ? Comment gérer l'enfant surdoué en parallèle avec ses frères et sœurs ? Quels sont les problèmes engendrés ?

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Avoir un enfant surdoué est à la fois source de fierté et d'inquiétudes. La précocité intellectuelle s'accompagne de problématiques spécifiques parfois difficilement gérées par les parents et la société.

L'enfant surdoué est-il un enfant comme les autres ? © Michel Tronchetti, Flickr CC by nc 3.0
L'enfant surdoué est-il un enfant comme les autres ? © Michel Tronchetti, Flickr CC by nc 3.0

Ce dossier propose d'aborder toutes les questions relatives aux enfants surdoués. Les caractéristiques comportementales et psychologiques de ces enfants précoces seront décryptées, tout comme les différents schémas familiaux liés, ainsi que la différence entre enfant précoce et enfant roi. Il sera également question du problème du diagnostic de supériorité intellectuelle (avec une réflexion sur le fameux test de QI), et de sa prise en charge (familiale et institutionnelle) une fois ce diagnostic posé. Enfin, le rôle de l'éducation sera démontré, au travers de l'importance des interdits et de règles structurantes.

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